优惠论坛
标题:
【金猪贺岁,欢乐祥瑞】联合新利18luck::2月2日打卡过新年!
[打印本页]
作者:
天涯梦客
时间:
2019-2-2 00:26
标题:
【金猪贺岁,欢乐祥瑞】联合新利18luck::2月2日打卡过新年!
.
( I$ s. s" A5 D x* ^1 {5 p
.
- P. o0 ^5 I8 J' N
.
2 T! b6 m, o K/ t
) H1 n: F# g0 a: r- \7 Z3 \
继续存款888元到新利 不想玩得太急 第一手100没中 第二手300又没中 最后还是梭了 龙宝防了一手庄 还好中了 小搞下 赶紧走人
' z7 f6 Y/ B" @6 N9 ]2 Q6 Z/ `
6 D, {2 s) i5 j+ p% n! b' S
话又说回来 那个什么刮的 一到那个点网站就卡了 连守几次没搞到 不知道大家是怎么弄的啊
- \! N7 B5 _3 W2 h( W
, \: n* s) p9 p S0 w" U% s( { W
6 S' o, J& @1 D5 [8 @
[attach]3377168[/attach]
4 b7 e0 Z* }) M g, f: U! @
* J2 y0 N( Z! S
! r% r1 y; ]+ K+ k" [
8 F4 {9 `# m" \) z. \- @
[attach]3377169[/attach]
2 t F# u4 T2 V
0 ]$ a3 r# |5 v4 K: B8 w6 V2 R4 g
( P3 S9 [" W' \/ i, M- r$ T
1 w; x" V- g' n2 l" W
" a5 t: ~7 }5 ]: P
, R T% a9 R$ n+ L3 [8 |' _
, _7 \. w- r$ a+ g+ J/ Y. ]
作者:
benlau0214
时间:
2019-2-2 00:40
玩这个不要急的啊,不要搞点门票钱都输掉的啊
作者:
zoecat
时间:
2019-2-2 01:01
存款买了门票要先耐心点玩啊
作者:
碧海潮生
时间:
2019-2-2 01:02
零点一过马上来,相当迅速了
作者:
一叶轻舟
时间:
2019-2-2 07:03
这个玩耍呀,也要淡定有来的
作者:
语文家庭作业
时间:
2019-2-2 07:16
没有输钱就好啊,加油吧,还有好多天呢
作者:
24k纯帅
时间:
2019-2-2 08:46
为了这打卡还是需要慢慢来
作者:
22301
时间:
2019-2-2 08:53
楼主这个下的还是蛮大的啊。
作者:
shiyan516
时间:
2019-2-2 09:21
还是要坚持去打卡的呀
作者:
幸运博彩者123
时间:
2019-2-2 09:23
你这个打卡赢钱出来可以啊
作者:
爬格子的瘦书生
时间:
2019-2-2 09:54
每天都是要存款888的吗
作者:
a66b77
时间:
2019-2-2 10:19
不要提前进去,等活动开始一分钟左右再进去。点一下就不要再多点了,等着。刮的时候小心一点,省得闪退。
作者:
赚钱小样
时间:
2019-2-2 10:26
楼主的大注有中了呀,真的是可以了
作者:
屡败屡战
时间:
2019-2-2 11:25
希望你能坚持吧看你是不是能坚持的人,大起大落的
作者:
zhiwei5588
时间:
2019-2-2 12:41
新利18luck这个活动是不是有名额限制呢
作者:
yurulee
时间:
2019-2-2 12:41
天涯梦客不是跑路了吗,怎么还有钱参加活动
作者:
荷风送香
时间:
2019-2-2 13:32
希望你最近是有给力的战绩的哦
作者:
qwertok139
时间:
2019-2-2 14:55
打卡活动也是想完成了
作者:
jby0531
时间:
2019-2-2 19:52
我没有参加那个活动的
作者:
asz910
时间:
2019-2-2 20:40
梭哈成功美滋滋的典型案例了 恭喜你
作者:
zyjnhm
时间:
2019-2-2 21:06
参加活动还是慢慢的玩比较好
作者:
空尘
时间:
2019-2-2 21:29
打卡的运气看来不太好呀
作者:
为赌而生
时间:
2019-2-2 21:37
成绩还过得去,没什么输赢
作者:
rainhucai
时间:
2019-2-3 06:37
还好四百多的大洋红了,不然就亏损 多了
作者:
六道轮回1
时间:
2019-2-3 10:23
既然打卡了,就要坚持下去啊
作者:
好运彩
时间:
2019-2-3 10:38
大家都开始参加这个活动了
作者:
一剑封喉18
时间:
2019-2-3 11:50
大神是2号第一个打卡过新年的啦
欢迎光临 优惠论坛 (https://www.tcelue.com/)
Powered by Discuz! X3.1